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初心不改,朝著既定的辦學目標奮進--楊秀英理事長在第37個教師節上的講話

供稿人:海科大官網   發表時間:2021年09月14日

海南科技職業大學理事長  楊秀英

2021910日)

 

親愛的各位老師、各位專家、各位員工:

大家好!我是海南科技職業大學創辦人、理事長楊秀英。今天是第37個教師節,我謹代表學校舉辦方、理事會向執教在教育一線的各位老師、向為教育教學服務的全體員工,致以誠摯的問候和衷心的祝賀。回憶往事,我看到海科的巨大變化,想和全體老師,各位員工說幾句心里話。歸納起來為兩點:一是初心不改,二是辦學的目標始終不變。

辦學初心不改。各位老師,各位專家,各位員工,隨著國家《民辦教育促進法》修訂版的頒布,國內同類職業院校都面臨著營利還是非營利的選擇,我們海南科技職業大學也不例外,無論是哪一種選擇,對我來說都是艱難的。

1999年,我走上了辦學之路,當初只是想為自己的科技企業培養人才,于是在南昌購買了教育用地,從最初的江西航天專修學院,升格為江西航天科技職業學院, 2005年又升格為本科南昌理工學院,學校也從200畝教育用地發展到4100畝教育用地,在校生30000多人。這時辦學早已不是當初的為自己企業培養人才,而是為社會培養人才,人才培養也從以市場需求為導向,過渡到以培養創新創業人才為導向,培養適合國家需要的新興產業技術人才。為此,我們不斷調整專業結構,對專任教師的教育教學水平也提出了更高的要求。

在辦學培養人才的過程中,感受到了比辦企業更大的使命感、成就感和自豪感,堅定了繼續努力辦好高等教育的決心和信念。2007年,我帶著創辦南理工學院成功的經驗,來海南投資以工科為主,石油化工、航海、醫養、藝術、管理等專業協調發展的海科院。為辦海科院,2007年到20198月的12年間,我先后賣掉了在江西8個公司的工業園,出資7.2個億,購買了1092畝教育用地,建設完成46萬平方米校舍。2018年學校升本,2019年更名為大學,20199月開始,增加本專科在校生4000多名,學費住宿費可以維持學校剛性支出并滿足增加在校生所需的軟硬件條件;2020年可以使用30%學費、住宿費歸還校園建設期間所欠的公司款;2021年學費住宿費的35%可以用于校園繼續建設。我清楚記得,2017年前,有很多教育界的領導、專家、朋友問我:你為什么要用賣工業園的錢辦非營利學校?我回答:我從小本來就沒錢,辦企業所得的錢來自社會,取之于民用之于民,我要回饋社會,為每一位學生成長成才做貢獻。至今,我辦學的初心不改。

創辦海南科技職業大學并非一帆風順,今天也和大家說點大部分領導和老師不知道的事。201510月底,那時是劉延東副總理分管教育,教育部紀委5名同志來到當時的海南科技職業學院審計,仔細核查從2008年辦學第一天到201510月底所有的報銷憑證及待入賬的報銷憑證,復印了全部原始憑證、資金來源憑證、稅票,對校長、副校長調查了5天,53次對我這個舉辦者進行調查,問我辦學的錢從哪里來?我當時立即通知南昌秘書辦,將我賣公司的合同、收款憑證匯編發過來供教育部紀委查看。后來得知,我傾心辦學、熱衷教育的行為感動了教育部紀委審計組,從那以后教育部知道了我創建海南科技職業大學的資金來源和辦學決心。

作為舉辦者我始終保持這份初心,將來我會把學校無償捐贈給政府,只要政府在捐贈協議書明確海南科技職業大學創辦人是中國江西省樟樹市楊古城村的楊秀英,讓學校的教職工享有國家的事業編制。

把海南科技職業大學建設成為中國乃至世界一流的現代職業大學目標始終不變。

辦大學,既要有大樓,更要有大師。要把學校建成中國乃至世界一流的現代職業大學需要靠在座的每一位老師。20159月前,在我擔任校長期間,那時學生少、高學歷高職稱老師多,我始終想減少高學歷高職稱教師的教學任務,想方設法提高教師參加教育教學質量工程項目的積極性,讓老師通過參加教育教學質量工程項目取得高收入。然而,每年仍有1%的專任教師因沒有質量工程項目選擇離崗去公辦學校或其他民辦學校。

2018年學校升本迎評獲得通過,但因國家職業教育體系建設政策的變化,導致與海科大同時的一批學校本科招生推遲了一年,教職工加薪隨之推遲一年。2020年現代職業教育改革啟動,海科先行先試,為促進學校教育教學改革,學校提高教師待遇,先出臺了應用型課程津貼,以教育部學校規劃建設發展中心對專任教師課程評價劃分優秀、良好、合格三個等級,每月增加1200元、1000元、800元不等的工資;緊接著2020年出臺了20219月普遍增加工資福利標準的決定,同時也增加了質量工程配套、成果獎勵專項經費標準,增加了參賽獎勵標準,20219月,又出臺了60歲以下中青年既是高學歷又是高職稱的人才津貼,我想這一系列舉措可以使得30%的老師富裕起來,還有40%的老師會隨著職稱、學歷提升增加工資慢慢致富,但還有30%的老教授因為職業教育改革涉及課改教改等原因工資福利增加幅度不大。這一點,會考慮怎樣進行改善。同時,我們必須堅持以教育教學質量工程建設為導向,將績效考核機制與專項等級獎勵掛鉤,推出中青年人才津貼,穩定60歲以下的高級工程師、副教授、教授,確保這部分人才的固定工資在海南省公辦、民辦高校同樣人才培養的同類人才始終最高。為此從我做起,全校維持現有的行政費用,確保老師的工資待遇、教育教學質量工程配套經費及成果獎勵標準、參賽獎勵標準在海南省公辦、民辦高校中最高。讓大家在不斷提高生活水平的同時,也提高自己的教育教學水平,齊心協力,向我們既定的辦學目標奮進。

今天,我以舉辦者的身份向各位老師表個態,無論中國高等教育如何發展,教育政策如何變化,我們秉持“科學、務實、厚德、創新”的校訓,發揚艱苦樸素的工作作風,努力把海南科技職業大學建設成為中國乃至世界一流現代職業大學的目標始終不變。

親愛的各位老師,各位專家,今天我借教師節的機會還想表達三個感謝。

一是感謝各位老師的家人!感謝他們對各位工作的理解和支持,使你們能夠安心在學校做好各項工作。

二是感謝熱愛海科的教師們,感謝你們肩負起傳道受業教書育人的光榮使命,感謝你們熱誠地傳承海科文化!

三是感謝在學校發展過程中,為海科大的發展建言獻策的老師、專家們!因為你們的建言策,學校才會有更好的發展。

作為舉辦者,我會為老師們提供越來越好的發展平臺,更優越的生活條件。也希望大家愛校如家、愛生如子,勤奮鉆研,拼搏進取,成為一名擁有濃厚教育情懷的優秀教師,在培養學生的過程中也成就自己。

最后讓我們一起不忘初心,不忘學校既定的建設目標,努力把海科大的每一位學生培養成優秀的高素質高層次技術技能人才。

祝各位老師、各位專家、各位員工教師節快樂!身體健康!闔家幸福!

謝謝大家!


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